2009.9.14.
開學了除了之前的收心操以外,對於從台灣回到溫哥華已經三周了,剛搬的家
也大致就緒,所以我有較多的精力去面對孩子的問題,當然在此之前我也觀察
他們的表現,女兒還是抱著放暑假的心情去迎接新的學期;朋友的小孩則自信
滿滿的想此地也不過如此,比起在台灣可能要輕鬆許多。
今天晚上吃晚飯時我就對於應該如何面對新學校新課業以及他們的生活態度,
提出我的看法以及我所看到的情形與他們分享。女兒對朋友的小孩而言應該算
是一個老鳥,許多事情應該起一個領頭羊的作用,要利用自己對此地的了解去
帶領朋友的小孩去面對生活上及課業上的問題,結果仍是我在後面推一下她才
動一下,積極主動性全無,我當面告誡她說念小學可以這樣子,到了中學在如
此沒法養成自動的心態那未來就是一個危機。朋友的小孩來此渴望的是友誼,
我告訴他說友誼這種東西彼此接觸了就會有結果,很想有朋友想立刻有朋友,
那有時會讓你失去的準頭,往往第一個向你伸出橄欖枝的你就當他是你的救世
主,也許你可能就著了他的道了。首要的工作是將此地的課業能夠在最短的時
間內趕上當地的同學,否則我們就白來此地一遭,至於交朋友這件事情,當妳
的課業成績穩定了,朋友隨著時間的篩檢就會慢慢找到知己。
另外就另一位小孩(因為他們當年都是在同一個做月子中心出生的)的情況我
也分析給他們了解,現在那位小朋友已被父母送到美國一個寄宿學校去唸書,
一個人獨自在異鄉拼命。我告訴他們說如果這孩子能夠克服思親之情將這種情
感放在課業上,將來的成就一定超越妳們兩個。已經再過個三年五年彼此見面
時,妳們如果沒有特殊的表現那就是已經輸給別人了,妳們甘願成為一個失敗
者嗎?我知道每一個年輕人甚至每一個人都一樣,都喜歡玩樂;如果我也是抱
著同樣的心態,妳們不可能每天三餐可以按時吃到有營養的飯菜,我可以煮一
大鍋的滷肉,每天給妳們配白飯吃也是可以的,所以每一個人都要扮演好自己
的角色。
妳們此刻都已進入中學就讀了,就應該提醒自己因為未來的五年就是妳們成功
與否的關鍵,台灣的同學在看、此地的同學在比、他鄉的好友也在了解,妳們
能不能有超越今天的自己這個決定權就操之在妳的手上。今天妳覺得這個學校
的作業疏失讓妳們不能夠在數學上跳級,那妳們就要用實力展現給他們看,讓
他們因為妳的表現而想要給妳一個補償的機會,替自己爭一口氣,未來妳回頭
想想自己的13歲是有些值得回憶的,不要是個不堪回首的13歲那就慘了。
跟他們說了這樣多,也不知道她們能聽懂多少,也許不要多能夠記住一點懂得
反思就算有收穫了。