2009.10.23.
我們家的國際學生在沒有來加拿大之前曾經去過澳洲遊學過一
個月，因此對於他心目中英語系國家就不過是如此，所以一開
始就表現得很有自信，我也很高興他能夠很快去適應這個環
境；當然這個年紀的孩子叛逆性總是多多少少都有些的，因為
我們也曾經走過這個青澀的年紀，因此我只是告訴他說要多看
多問多學，也不要只拿台灣的標準去衡量全世界，他聽聽也就
算了，我也沒寄望他能夠聽進去多少。
開始時我替他準備中餐，這裡的學生很習慣將書本放在背包裡
而便當則另外用一個袋子提著，開始時我也是替他這樣準備，
但是他覺得另外提個便當看起來很沒個性，OK！那你就將便當
放在背包中我也沒意見，過了幾天他突然跟我說是否有個便當
袋他可以提著便當上學，耶！奇怪了為甚麼要改變初衷呢？細
問之下原來同學都是如此，反而他便當放在背包成了異類，大
概是想獲得團體的認同吧！有一天我們聊到以前在台灣忠烈祠
會有國軍儀隊操槍表演，他說他看了幾次也覺得沒甚麼，覺得
這沒有甚麼大不了，我就想試試看他到底有甚麼本事，我說家
中有掃把你就當成槍來試試看，結果不用我說大家都應該很清
楚，他還要硬ㄠ說這與槍有些差別，我也不想再與他辯這件事
情了。過不久學校發下一張通知單，他二話不說就拿給女兒
看，我說這不是你的事情為甚麼要別人去看，他說因為裡面寫
的意思他看不懂，我說那字典就在你身旁為甚麼不拿起來查一
查，更何況你覺的英文很簡單所以你不是曾經告訴我老師上課
講得你都懂，這一下他啞口無言了。
前兩天是感恩節連放了三天假，難免作息上與一般上課日有些
出入，所以在臨上課前一晚上我就提醒他說要早些休息免得上
課會想打瞌睡，他說沒問題的，OK！聽你的，結果第二天放學
回來我問他說上課還好嗎？很大聲講沒問題精神好的很，結果
我就進廚房去煮飯，怎麼沒有聽到他的聲音了，原來在沙發上
睡著了，更好笑的是居然還從沙發上掉下來，不是精神抖擻
嗎？
我很不願意將他的問題當他的面一一戳破，只是淡淡的告訴他
說你這一套我們以前也玩過，可能比你玩得還要精，一個人要
務實不要自視甚高，其實往往在一個團體中你會看到一個人大
放厥詞的你就知道她是一個「半桶水」，真正有本事的人都是
在緊要關頭才出招的，而半桶水的人就是怕大家瞧不起怕大家
忘了他的存在，所以非常聒噪就是怕別人忘了他的存在，這種
人在心理學上講就是自卑感太重。
另外一件好笑的事情就是這位國際學生常常下課時臉上被劃的
一些奇怪的圖案，我就問他說是不是在學校發生了霸凌事件，
他說沒有是與同學在玩遊戲，大概輸的人就要被贏的人畫一些
東西在臉上，我就問他說玩甚麼遊戲，他說就是一些常識性的
東西答錯了就要被畫可見，可見他的知識也是很貧乏。之前我
就告訴女兒說一個人的外表會因為內心有信心會產生出一些微
妙的變化，這不是你去化妝或是美容可以得到的，從自卑要轉
成自信是要先加強自己對於各方面事務的涉獵，有了這些以後
你自然會有自信，自然會吸引許多追隨者，而不是你用一些物
質去誘惑別人或是譁眾取寵，這些都是短暫的，到最後別人認
為你無趣了一樣棄你而去，而在我們家的國際學生身上一再得
到印證，所以我還要花相當多的時間去開導他，這可是一條漫
漫長路啊！
