Archive for 十一月 14th, 2009


2009.11.14.


女兒進到中學後發現在課業上有許多是屬於team work 的,對於


他們這一代少子化的孩子都是一個學習的機會,因為以前他們


在成長過程中常常在學校裡會與同學發生衝突,因為他們少了


在家與人相處的學習機會,而這磨合期就延後到了學校階段,


如果你在小學沒有學習到與人相處之道,接下來的中學甚至於


到大學時你就會發現你很難在學業上與同學相輔相成。


昨天女兒晚上趕課業趕到凌晨三點,對於她是一個嶄新的經


驗,當然自己在時間的配置上也有許多改善的空間,但是由於


這課業是屬於團隊合作的項目,而女兒被分配的工作又是屬於


總結的,因此她必須等到大家將他們負責的部分完成之後才能


開始自己的部分,同時是因為要閱讀一本書,其他同學可能只


要負責自己的章節就可以了,但是你做一個收尾的人就是要將


整本書完全閱讀完,並且要徹底了解這本書是在講也甚麼,並


且對於同學負責的部分你必須了解他們是不是完全能將自己的


範圍講述得很明確給你知道,當然我知道他們在學校時也花費


了相當多的時間,同時每一個人可能表達的能力也有差異,因


此當然耗費的時間就更多了,聽她講團隊中有些人就常會恍


神,因此也許大家都已經進入到另一個章節時,有人的腦袋可


能還停滯在前一個章節,所以往往會成為大家的全民公敵。其


實這種種都是都是彼此一個學習的機會,雖然會花許多冤枉的


時間,但是我覺得這可能比完全了解這本書還重要,也讓你知


道未來你不論是念書或是工作上都會遇到相類似的情形,你要


採取何種態度去面對這些問題。


我們家的國際學生也是同樣有這個毛病,因為他的朋友發現電


話服務在晚上時段是不收費的,所以可能一晚上都會打電話與


他討論線上遊戲的問題,甚至邊打邊討論,這樣讓別人想找我


們的人電話都打不進來,我也跟他很含蓄的講過這個問題,但


是不知是過於含蓄還是有些人就是要很明確的規定他,他才了


解到別人的需求,其實這些都會造成以後出了社會成為同事眼


中的麻煩分子。


現在父母太重視孩子的教育問題了,認為你只要將書念好了其


他事情做父母得可以替你打理一切,可是以我們的成長經驗你


會發現等到進入社會後,你真正在學校學習的東西是不是有百


分之二十可以用得上以外,其他許多事情都是學校沒有上過老


師沒有教過的東西,而且往往這些東西才是最重要的部分,你


的專業可能離開校門後就發現已經不適用了,可能在工作中才


能邊做邊學習,如果你的工作與學的又非相關那更慘,一切都


重頭來。但是如何與人相處這件事情可能是不管你到那個公


司、那個部門,甚至在自己的家裡都一體適用,所以他們這些


生活上與人互動的學習其實才是我們要多費心多著墨的地方。