2010.1.13.
昨天聽內人講周邊的朋友小孩在假期過後紛紛要出國去當小留
學生了,心中有些感慨為甚麼會是這樣,有些是想跟隨我們的
腳步,有些是對台灣的教育環境感到失望,難到是台灣出了甚
麼問題嗎?
自己的晚輩有許多孩子從小學到大學一路都是在補習中渡過,
而且有時補習的時間甚至凌駕正課的時間,再想遠一些我們青
澀的青春也多半在南陽街渡過,如今故地重遊並沒有因為廣設
大學後而有衰敗的趨勢,反而更有蒸蒸日上的感覺。女兒以前
小學時我略略的問過她們的同學,每一個人平均一個禮拜要補
習課業或是才藝至少三到四門,到了中學後才藝的部分可能多
半都取消了,取代的則是從國文到數理不一而足,自己的姪女
到了國三時更是寒暑假一天耗在補習班中長達13個小時,補習
班現在也專業到供應兩餐,除了沒有提供睡覺的地方以外幾乎
全包了。
上次回台灣度暑假約待了兩個月,女兒本想跟從小一起長大的
表妹見見面,得到的回覆是沒有時間,因為暑假排得滿滿的,
之前母親節因為身在加拿大因此請內人代為參加,結果出席的
只有兄弟這一輩,至於晚輩完全無法出席,因為每一個假日都
是在補習班度過,不是準備高中聯考就是準備大學聯考,沒有
參加考試的也是出席一下說一些祝福的話也匆匆的趕去補習
班,讓母親相當感慨但是又無奈,事後家父寫了一封信給女兒
談到這種問題,更提到我為了女兒將在台灣的一切都拋棄了,
言下之意覺得這樣做是否值得。
台灣的教育到底出了甚麼問題,每個學生都很努力但是為甚麼
到了最後的成就反而沒有外國的孩子有成就呢?有位朋友的小
孩是唸完高中後才來的,她覺得她到目前都沒有玩到,因為在
高中之前補習不斷,到了此地大學沒有所謂任你玩四年的,可
能連一天都玩不到。
其實不要以為到了國外問題就一切都解決了,除了生活及文化
適應之外,課業上我覺得也不輕鬆,因為我們有許多東西都要
從新開始學習,有些東西我們還是要保持領先維持自己的優
勢,而這裡開始重視重點教育,女兒在升到八年級的關卡上,
中學就不斷的派人來進行測驗,要了解每一個學生的狀況,並
且與小學的老師進行溝通,了解每一個學生那一方面需要再加
強,也事前發一些通知讓家長要有心理準備,許多家長本來想
要在學期結束之後就束裝回台灣休養生息,現在紛紛打消念頭
或是將計畫延後,先安排孩子上暑期班再說。
我也在平日就將這種情形告知女兒,不論我們到那裡去求學,
如今我們要面對的絕對不是僅僅在周遭的同儕,而可能是全世
界與妳年紀相若的人挑戰,也許你的表妹或是妳的堂姊將來會
與妳同台競爭一個機會,不論社會怎樣變國家的教育制度怎樣
改,我們都要對自己下足功夫才能面對來勢洶洶的挑戰。